Enseignement alternatif en école publique
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J'ai mis au point une méthode de dictées à destination des CE1, que j'ai appelée "La valise à dictées". Pourquoi ce nom ? Parce qu'il ne s'agit pas seulement d'un fichier, mais d'une multitude de petit matériel qui seront rangés dans une grande pochette...
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En cette fin juin, difficile de capter l'attention des élèves... Pour garder encore un peu leur intérêt, j'ai bricolé à la va-vite un petit carnet de révisions sur le thème de l'Euro de foot à destination des CE1 (mes plus fervents supporters de foot)....
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A l'issue d'une séquence d'EMC sur la sécurité, j'ai cherché une affiche avec les numéros d'urgence à destination des enfants, mais je n'en ai trouvé aucune qui proposer le meilleur numéro à appeler selon la situation. J'en ai donc créé une, avec la possibilité...
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Quelque chose me posait problème dans mon approche de la grammaire jusqu'ici : le fait que seuls les élèves bons lecteurs y aient accès. En effet, les ateliers autonomes, fiches, leçons que l'ont peut trouver sur internet sont en général destinés à des...
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Dans ma classe, comme dans beaucoup d'autres, on commence la journée par un temps de rituels. J'ai la chance d'avoir un TBI en classe, et je m'en sers pour faire mes rituels. J'utilise ce document trouvé chez La maîtresse et ses monstrueux. Je le trouve...
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Je vous mets en ligne un outil bien pratique : les ceintures de production d'écrit. Elles ont l'avantage d'être faciles à mettre en place et plus simples à utiliser que les autres ceintures, pour la raison qu'il s'agit surtout de sujets d'écriture (inspirés...
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Aujourd'hui, je vous présente mon support pour travailler en numération en ateliers individuels et libres. Encore une fois, je me suis inspirée de la méthode de numération Montessori... Mais sans la moindre formation et en y intégrant beaucoup de choses...
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Je suppose que si vous êtes arrivés jusqu'ici, c'est que vous êtes déjà convaincus. Ou tout moins intéressés. Mais il me semblait important de développer quelque part l'esprit que je cherche à donner à ma classe au travers de cette manière d'enseigner,...
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Un des ateliers incoutournables dans la méthode de lecture que j'utilise : l'alphabet mobile. Cet atelier est également bien connu des enseignants de GS/CP : il s'agit d'un atelier d'encodage de mots. Chaque son appris grâce aux lettres rugueuses est...
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Comment découvrir les sons quand on est libre et autonome comme un petit lapin ? Dans ma classe, pas de séances de découvertes des sons. Pour apprendre les sons, mes lapinous passent toujours par une même étape : les lettres rugueuses. Ici, ils apprennent...
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